My first ukulele chords dictionary
De Joan Capafons
14,72 €IVA inclòs
ISBN 9781291642292 · Ref. CAPAPUB-86311
Sobre el llibre
Aquest llibre és un recurs pedagògic musical complet per iniciar-se en l’ukelele, especialment pensat per a infants, docents i centres educatius de Catalunya que volen treballar la música d’una manera pràctica, motivadora i transversal, integrant també l’aprenentatge de l’anglès a l’aula.
El material permet descobrir i practicar els acords més bàsics de l’ukelele soprano, presentats de manera clara, visual i progressiva. El llibre introdueix nou tipus d’acords essencials: major, menor, disminuït, sus4, augmentat, major sisena, setena, major setena i add9, facilitant que l’alumnat pugui començar a acompanyar cançons des de les primeres sessions.
No es tracta només d’un diccionari d’acords. El llibre ofereix una base sòlida per entendre l’instrument i tocar-lo amb autonomia, incloent:
-
els diferents tipus d’ukelele
-
les parts de l’instrument
-
com afinar correctament l’ukelele
-
les funcions de la mà dreta i la mà esquerra
-
la lectura dels gràfics de xifrat d’acords
-
l’equivalència entre la nomenclatura llatina i anglosaxona de les notes, un element clau per connectar l’educació musical amb l’aprenentatge de l’anglès
A més, el llibre incorpora un cançoner amb cançons populars tradicionals en anglès, totes amb acords molt senzills, ideals per treballar conjuntament música, llengua anglesa, pronunciació i vocabulari d’una manera natural i significativa. El repertori inclou cançons àmpliament conegudes com Old MacDonald, Twinkle, Twinkle, Mary Had a Little Lamb, London Bridge, The Wheels on the Bus, Alphabet Song, Happy Birthday o Row, Row, Row Your Boat, entre d’altres.
Finalment, el llibre inclou dos exemples d’estructura de blues en les tonalitats de La (A) i Do (C), com a primera aproximació a formes musicals bàsiques i a la improvisació, adaptades al nivell inicial.
Un material especialment indicat per a educació primària, escoles de música i projectes educatius AICLE/CLIL, que permet aprendre música i anglès de manera integrada, fomentar el treball en grup, l’autonomia i el gaudi de fer música des del primer moment.
