Cai Hong Bi Fen

Die chinesischen Kindernoten 彩虹乐谱 aus der Reihe Regenbogenlieder sind Teil eines mehrsprachigen pädagogischen Projekts, das Musikmaterial in verschiedenen Sprachen anbietet; Ausgangssprache des Verlagsprojekts ist Katalanisch.

Diese chinesische Ausgabe enthält 20 chinesische Kinderlieder, ausgewählt und bearbeitet nach pädagogischen und therapeutischen Kriterien. Das Buch richtet sich an Schulen, Familien und Fachleute, die Musik in der Arbeit mit Kindern als Mittel für Lernen, Kommunikation und emotionale Unterstützung einsetzen.

Jedes Lied enthält die Hauptmelodie in traditioneller Notenschrift, begleitet von Akkorden für die Ukulele – ein Instrument, das sich dank seiner Einfachheit und Zugänglichkeit besonders für die musikalische Früherziehung eignet. Außerdem gibt es zu allen Stücken die angepassten Noten mit dem Regenbogen-Farbcode, ein visuelles System, das das Notenlesen erleichtert und Lernhürden abbaut, gerade in mehrsprachigen Umgebungen.

Die Reihe Regenbogenlieder ist in mehreren Sprachen erhältlich und folgt einer gemeinsamen Methodik, die Farbe als Hilfe beim Musiklernen nutzt. Jede Sprachausgabe passt die Lieder an den jeweiligen kulturellen Kontext an und bewahrt dabei dieselbe pädagogische und therapeutische Linie.

Dadurch eignet sich das Buch besonders für Musiktherapie, inklusive Bildung und emotionale Arbeit mit Kindern sowie für Bildungsumgebungen, in denen Musik zum Mittel für Ausdruck, emotionale Regulation und nonverbale Kommunikation wird.

Die chinesischen Kindernoten eignen sich auch gut, um über traditionelle Lieder chinesischen Grundwortschatz einzuführen – für natürliches, sinnvolles und motivierendes Lernen im Unterricht wie zu Hause.

Diese Ausgabe gehört zu einer stetig wachsenden Bildungsreihe, die auf zugängliche, visuelle und kulturell angepasste Musikmaterialien setzt, um Musik, Sprache und Emotionen spielerisch, strukturiert und inklusiv zu erarbeiten.