Partitures de l’arc de Sant Martí

Partituras con notas de colores es un libro pensado para facilitar el inicio de la lectura musical mediante un sistema visual basado en los colores de las notas y el apoyo de audios gratuitos. Este recurso permite empezar a hacer música sin necesidad de conocimientos previos de solfeo, lo que lo convierte en una herramienta especialmente accesible e inclusiva.

Este libro está recomendado para niños a partir de 3 años y se utiliza tanto en entornos familiares como educativos. Las partituras con notas de colores están muy presentes en contextos de musicoterapia y también como recurso para reforzar el aprendizaje inicial de la lengua catalana, gracias al repertorio de canciones tradicionales y populares que incluye.

El contenido del libro incluye 20 partituras infantiles tradicionales catalanas, presentadas en doble formato: la partitura estándar y la partitura adaptada con circulitos de colores, siguiendo la codificación cromática del Arco Iris. Esta correspondencia visual facilita la comprensión de la lectura musical y permite establecer una relación clara entre color, sonido y posición de la nota.

Como material complementario, el libro incorpora dos páginas extra de pegatinas redondas de colores, que se pueden pegar en instrumentos como teclados, xilófonos u otros instrumentos escolares. Este recurso manipulativo refuerza el aprendizaje a través del juego y la experiencia directa.

Las partituras con notas de colores incluyen audios gratuitos, con las canciones cantadas y las bases instrumentales correspondientes, que permiten tocar y cantar a la vez. En la versión actualizada, el libro incorpora también sencillos acordes de ukelele integrados en la partitura en color, lo que amplía las posibilidades de acompañamiento musical.

Este material se concibió para facilitar la lectura de partituras a niños con necesidades educativas especiales, promoviendo la inclusión musical y permitiendo que niños con diferentes capacidades puedan tocar juntos. Es un recurso pensado para fomentar una educación musical accesible, participativa y compartida.