Re Mi un niño que hace solo

22.00 Impuestos incluidos

Un cuento ilustrado para sensibilizar y acercar la realidad de niños y familias con trastorno del espectro autista a partir de un hecho cotidiano como es el hecho de ir el primer día en la escuela y encontrar nuevos compañeros, la maestra , un nuevo espacio, en definitiva nuevas rutines..El cuento al ser ilustrado permite que las maestras puedan mostrar las ilustraciones infantiles y ellos puedan expresar lo que refleja la ilustración. La música es un gran vehículo para poder desarrollar la inclusión educativa de estos niños y familias.

Agotado

ISBN: 978-84-09-11497-9 SKU: CAPAPUB-39117 Categorías: , , , Etiquetas: ,

Descripción

El psicólogo y psicoanalista Miquel Gómez publica su primer libro:ReMi, un niño que Hace Solo, con ilustraciones de la ilustradora Elena Nieto.
Sinopsis
Es el primer día de curso en P3, los niños van llegando y van descubriendo el patio, las aulas, las maestras y los nuevos compañeros. En todo este grupo está en Re Mi,un niño con trastorno del espectro autista.
A medida que avanza el curso, la maestra y los otros niños comenzarán a descubrir que el comportamiento de ReMi difiere mucho del resto de los otros niños, pero él les mostrará que la música puede ser la mejor aliada para que todos juntos hagan una actividad inclusiva.
Un cuento que es gran recurso psicopedagógicos para sensibilizar a los más pequeños (y grandes) de cómo personas con el espectro autista pueden mostrar sus intereses espcífics, en este caso la música, y como ésta y con la buena voluntad de todo el entorno, familias, escuela, entidades, … puede Mejora la calidad de vida de estos niños y sus familias.
  • Ayuda a desarrollar la comprensión lectora.
  • Fomenta la sensibilidad por la diversitat funcional.
  • Fomenta una educación musical inclusiva.

 

 

 

Información adicional

Peso0.3 kg
Idioma

Español

Ilustradora

Elena Nieto Galván

Autor

Miquel Gómez Marcillas

Páginas

33

Tapa de la portada

Cartulina

Encuadernación

Encolado

Temática

Autismo, Educación musical inclusiva, Infantil, Musicoterapia

Editor

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